关于2018年中考体育过程性考核政策的解读

　　6.各考核内容的评分依据是什么?

　　(1)体质健康的分数按照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》测试成绩进行评定。总分评定等级(含附加分)为及格及以上者，即可获得1分(满分)，不及格者得0分。

　　(2)学习态度的分数按照体育课出勤率评定，由任课教师负责。教师要如实记录并根据标准评判成绩。学校必须按照课程设置要求，开齐上足体育课。计算出勤率的实际授课时间不得低于17周(51课时)。等级标准及对应分值如下：

　　(3)学业水平的分数按学期考核成绩进行评定。教师按照全市统一的要求和评分标准对学生进行考核(具体标准见文件附录)，考核得分按百分制或换算成百分制记录。根据学期考核的百分制成绩确定评价等级，并根据评价等级确定考核得分。等级标准及对应分值如下：

　　7.残疾等特殊情况的考生，过程性考核成绩如何认定?

　　根据文件规定，特殊考生主要分为四大类：一是伤病学生;二是残疾学生;三是外埠就读回京报考学生;四是在本市完成初中学业的往届生。前两大类学生的情况比较多样化，文件对不同情况均做出了详细的规定。大家可以根据实际情况，查看文件规定。对第三、第四两类考生的成绩认定规定为：

　　外埠就读回京报考学生，只参加由各区统一组织的现场体育考试，其最终成绩=考生现场体育考试得分×4/3，换算后计入升学考试总分。

　　在本市完成初中学业的往届生，不再进行过程性考核，其成绩以原来取得的成绩为准。

　　8.如何保障考核结果的公平?

　　过程性考核的总体要求是“公开、公正、公平”，为此，市教委提出了“分层管理、分工负责、责任到人、违规必究”的工作原则，要求区教委要切实做好任务分工，抓好工作落实。并在文件中明确提出了区教委和学校的工作职责。

　　其中，公示考核结果，接受监督是保障公平的重要一环。文件明确要求：区教委要设立举报电话或信箱，接受家长和学生的投诉，并及时核查投诉情况。对过程性考核中的违纪行为要及时纠正并追究有关人员的责任。学校在单元考核结束后，在校内公示考核结果，主动接受学生监督;学期结束时，认定学生本学期的过程性考核成绩，并在校内公示认定结果。